Kunstarbeiten des Monats

  • 2017_11_01

    Buchobjekte zum Reformationsjubiläum - Jg. 12 eN | Wiesenäcker

  • 2017_11_02

    Buchobjekte zum Reformationsjubiläum - Jg. 12 eN | Wiesenäcker

  • 2017_11_03

    Buchobjekte zum Reformationsjubiläum - Jg. 12 eN | Wiesenäcker

  • 2017_11_04

    Buchobjekte zum Reformationsjubiläum - Jg. 12 eN | Wiesenäcker

  • 2017_11_05

    Buchobjekte zum Reformationsjubiläum - Jg. 12 eN | Wiesenäcker

Aktuelles

  • 2017_11_PimpyPanda
  • 2017_08_04_FSJ
  • 2017_08_01

    Die Homepage-AG stellt die neue Homepage online!

Das Junior Science Café „Na, Meeresklima?”

Am 19. Mai 2017 fand das vierte Junior Science Café im Schlauen Haus statt. Zum Hauptthema wurde in 3 Teilen  mit Experten über Klimaforschung im Ozean, den Vogelzug an der Küste und Windenergieanlagen im Meer diskutiert. Die beteiligten Schülerinnen und Schüler der AG „Na, Erde?“ berichten hier aus ihrer Sicht.

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Es ist Frühling - wir fahren wieder Rad!

Im letzten Jahr haben mehrere Klassen des Neuen Gymnasiums erfolgreich am Schülerwettbewerb FahrRad! teilgenommen. Dabei geht es darum, möglichst viele Alltagskilometer mit dem Fahrrad zurückzulegen und so das Klima zu schützen. Auch dieses Jahr heißt es an unserer Schule wieder: Wir fahren Rad!

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Offshore-Windenergie INSCHOOL

Am 6. Februar 2017 hatte die AG „Na, Erde?“ einen besonderen Nachmittag. Nach langer Vorbereitung präsentierten 4 Gruppen ihre Projekte zur Windenergie vor einer Jury aus Regionalem Umweltzentrum, Stiftung Offshore-Windenergie und Schulleitung. Bei der Erstellung der Präsentationen hatten Frau Hauck-Gundelach und Herr Sturm sie beraten. Hier berichten die Gruppen aus ihrer eigenen Sicht.

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Kurzweiliger Fremdsprachenabend am NGO

Der Fremdsprachenabend am Donnerstag, dem 2.2.2017, war ein voller Erfolg. Sieben verschiedene Kulturen wurden den Zuschauern in Liedern, Theaterszenen, Videos und Gedichten von Schülern und Schülerinnen nahegebracht.

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POWer – Physik der Strömungen im Experiment

Am 2. Februar 2017 besuchte die Klasse 10b das Projekt „Physics of the Ocean and the Wadden Sea - educationally reconstructed“ (POWer) in der Physikdidaktik der Universität Oldenburg. Studentinnen und Studenten hatten dazu am Standort Wechloy mit Prof. Komorek Strömungsexperimente vorbereitet, welche die Schülerinnen und Schüler für den Unterricht testeten.

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